Huertos Amazónicos

La iniciativa parte de los problemas de salud de los niños y consecuentemente su bajo rendimiento. Sus hábitos alimenticios no eran adecuados, con bajo contenido de proteínas, vitaminas y minerales. En Cusco el Director compró semillas de pepinillo, rabanito, tomate, cebolla china, etc y organizó a los niños de los seis grados de primaria para la siembra y el control del crecimiento de las plantas. El éxito del proyecto llevó a los padres de familias a imitar la experiencia y convirtiéndose en proveedores de los mercados de abastos. Mejoró el rendimiento escolar; las asignaturas se tratan de forma integral y no aislada; y mejoraron los hábitos de alimentación.