Aprendizaje basado en investigación escolar en el aula

Consiste en generar competencias de indagación, análisis e investigación basado en el aprendizaje en el aula, saliendo al campo a recabar información sobre problemas ambientales, tecnológicos y sociales el cual se plantean proyectos de investigación que resuelvan las necesidades de la comunidad. Desde el 2011 más de 100 estudiantes ya han participado del proyecto y se han logrado reconocimientos a nivel internacional por “Influencia de la tics en el aprendizaje”, “elaboración de biocombustible a base de grasa de pollo”, entre otros.