Problemas de aprendizaje: niños sin escuela

La iniciativa se desarrolla en tres niveles de enseñanza: inicial, primaria y secundaria. Parte de la constatación que hay un gran número de niños que no asisten a las escuelas por motivos económicos, sociológicos, sociales o de aprendizaje. Organizó un grupo de profesores voluntarios jóvenes para trabajar en forma gratuita en la atención de niños, varios de ellos con habilidades especiales. Lo que empezó con 30 alumnos, pasaron a ser 230 alumnos atendidos. La iniciativa ha permitido la socialización de niños, la adaptación del currículum a la realidad de la población meta, además de un trabajo cercano y colaborativo con los padres de familia.