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Aprendizaje de las aplicaciones sociales de la física en su entorno social

Huancavelica | Finalista de la edición 2016

La iniciativa busca el aprendizaje como un proceso activo en la construcción de conocimientos, siendo el objetivo primordial orientar experimentalmente las teorías y principios de física por medio de las actividades sociales y motivando a los alumnos a diseñar un instrumento con materiales reciclados.

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